• Home / Noticias / Nuevo MOOC: Proyectos complejos - éxitos o fracasos
  • Nuevo MOOC: Proyectos complejos - éxitos o fracasos

    • Nuevo MOOC: Proyectos complejos: éxitos o fracasos
      Nuevo MOOC: Proyectos complejos: éxitos o fracasos
      Dictado por Andrés Felipe Gómez.
      Diseñado para aquellos interesados en conocer más sobre los proyectos complejos y cómo aumentar su probabilidad de éxito.
13/05/2020

En este curso de cuatro semanas, los estudiantes conocerán las bases necesarias para definir un proyecto.

La Universidad de los Andes continúa ampliando su oferta académica a través de la plataforma mundial de aprendizaje en línea, Coursera. Por esta razón, acaba de lanzar su MOOC más reciente titulado Proyectos complejos: éxitos o fracasos, dictado por Andrés Felipe Gómez, profesor asociado y director del Departamento de Ingeniería Eléctrica y Electrónica. Este curso contó con el acompañamiento pedagógico, tecnológico y de producción de contenido digital de Conecta-TE (Centro de Innovación en Tecnología y Educación) de la Universidad. Además, hace parte de Coursera for Campus, una iniciativa global creada para apoyar a las universidades y los colegios afectados por el COVID-19 y, que le permite a los uniandinos acceder a más de 4 000 cursos en línea y certificarse sin costo hasta el próximo 30 de septiembre de 2020.

En este curso de cuatro semanas, los estudiantes conocerán las bases necesarias para definir un proyecto y podrán determinar por qué es necesario en las organizaciones y qué hace que sea un éxito o un fracaso; cuando se habla de proyectos complejos, la probabilidad de fracasar es más alta porque existen múltiples circunstancias y componentes que afectan su desarrollo.

A través de este MOOC, los participantes también explorarán los factores que ayudan a incrementar la probabilidad de éxito en el desarrollo de un proyecto. Al finalizarlo, estarán en la capacidad de identificar los factores más importantes que se deben tener en cuenta al realizar un proyecto en una organización, así como la incidencia de los diferentes actores en su éxito o fracaso.

La Universidad de los Andes está desarrollando un Programa Especializado en Gerencia de Proyectos Complejos y este curso, junto con el de Formulación y evaluación de proyectos complejos y Gestión del alcance: el qué de la triple restricción (disponibles igualmente en la plataforma de Coursera), hace parte de ese proyecto.

Adicionalmente, este curso ofrece 10 PDUs para aquellas personas certificadas como PMP, PMI-RMP o PMI-SP de acuerdo con el Triángulo del Talento del PMI®. Los PDUs están distribuidos de la siguiente manera: Técnica – 4 PDUs Liderazgo – 2 PDUs Estrategia/Negocios – 4 PDUs.

El profesor Gómez, además de ser parte de la planta profesoral de Los Andes, la cuarta mejor universidad de Latinoamérica según el Ranking QS 2020, ha sido consultor de la empresa Project and Training, presidente del capítulo PMI, Colombia (2010-2013); gerente regional de Informática para Latinoamérica en Marsh Inc; Director nacional de IT, DeLima Marsh; Gerente en proyectos, Unisys y Gerente de Proyectos de Price Waterhouse. Es ingeniero eléctrico, magíster en Ingeniería Eléctrica y con especialización en Finanzas de la Universidad de los Andes. También tiene un posgrado en Planeación de Sistemas de Transmisión de Potencia de la Technische Universität Darmstadt, Darmstadt, Alemania y del  E.N.S.E.M., Nancy, Francia.

Descubra más sobre el programa y las fechas de inicio aquí

¿Qué aprenderá el estudiante?

  • Identificará los factores que complejizan la gestión organizacional en la actualidad.
  • Entenderá los proyectos como eje fundamental para el crecimiento y desarrollo de una organización.
  • Conocerá las estrategias para identificar necesidades, problemas, amenazas y oportunidades en las organizaciones, para abordarlos mediante proyectos.
  • Entenderá los roles y responsabilidades de los interesados de un proyecto y cómo influyen en el éxito o fracaso de éste.

Conozca más sobre la oferta de MOOCs de Uniandes en https://moocs.uniandes.edu.co/

Noticias Recientes

  • AI Week LATAM 2026: el futuro de la IA también se construye en las aulas
    Durante una semana, estudiantes de toda Latinoamérica pusieron a prueba modelos de inteligencia artificial,...
  • Building Latam Fest 2026: el reto de la construcción es cerrar una brecha de US$40 billones
    La construcción latinoamericana enfrenta una oportunidad que se mide en trillones, pero también un desafío que no puede...
  • Casi 20 años llevando los avances de los sistemas de control al mundo
    En el Congreso Mundial de IFAC 2026, una de las principales citas internacionales en control automático, el profesor...
  • De la investigación al paciente: el reto de la medicina regenerativa
    En el simposio «El futuro de la medicina regenerativa», el doctor William R. Wagner compartió avances y desafíos para...
  • Cinco egresados de la Facultad de Ingeniería, entre los mejores CIOs de Colombia 2026
    La tecnología ya no solo ayuda a que las empresas funcionen: hoy puede definir hacia dónde avanzan, cómo innovan y qué...
  • Juan Esteban Quintero: ingenio, pasión y propósito para transformar el conocimiento en soluciones
    Hay quienes llegan a la ingeniería buscando respuestas. Juan Esteban Quintero Arias llegó también buscando...
  • La ruta hacIA una nueva era del sector constructor
    La Cámara Colombiana de la Construcción (Camacol) y la Facultad de Ingeniería de la Universidad de los Andes sumaron...
  • Construir mejor también es construir más inteligente: Uniandes presenta dos nuevas especializaciones para transformar el sector
    La industria de la construcción enfrenta un desafío que ya no puede aplazarse: mejorar su productividad, reducir costos...
  • Uniandes e Incauca codesarrollan un nuevo bioinsumo para potenciar la semilla de caña
    Una semilla de caña, un hongo benéfico aislado de suertes cañeras de Incauca y una tecnología desarrollada en la...
  • Así se pintó la celebración del Día del Ingeniero
    El pasado 25 de agosto, la Calle del Saber del Edificio Mario Laserna cambió por un día las clases y la rutina por...
  • Terremotos en Colombia y Venezuela: lecciones para el futuro
    Un terremoto no solo pone a prueba los edificios; también pone a prueba el conocimiento con el que construimos nuestras...
  • María Hernández, seleccionada para una estancia posdoctoral en España
    Volver, más de una década después, a su alma máter, ahora como profesora e investigadora de la Universidad de los Andes...