• Home / Noticias / Coursera otorga premio de ‘Transformación de Carrera’ al MOOC de Java
  • Coursera otorga premio de ‘Transformación de Carrera’ al MOOC de Java

    • Coursera otorga premio de ‘Transformación de Carrera’ al MOOC de Java
      Coursera otorga premio de ‘Transformación de Carrera’ al MOOC de Java
      El MOOC registra más de 46 mil estudiantes activos
      La Universidad de los Andes fue la única institución latinoamericana destacada en esta edición de los premios.
22/04/2021

Durante la conferencia mundial de la plataforma, el fundador de Coursera, Andrew Ng, destacó el curso abierto de programación uniandino por el impacto generado en las vidas profesionales de sus estudiantes.

El pasado 20 de abril de 2021, durante la conferencia mundial de la plataforma Coursera, el fundador de la misma, Andrew Ng (profesor asociado de la Universidad de Stanford y experto internacional en inteligencia artificial), presentó ante miles de espectadores los Premios a los Logros Destacados (Outstanding Achievement Awards), los cuales entregó a cinco socios educativos y empresariales que, en sus palabras, ejemplifican “el poder de transformar vidas a través del aprendizaje”.

Según Ng, “Coursera ha recorrido un largo camino desde que lanzamos nuestro conjunto inicial de cursos en 2012 y nuestro progreso no hubiera sido posible sin los increíbles socios y clientes que crean contenido en nuestra plataforma”. Al lado de empresas como Facebook y Novartis, quienes fueron destacados por la popularidad de sus cursos y por sus programas educativos para empleados, respectivamente, figuró el nombre de la Universidad de los Andes, la institución latinoamericana con la que la plataforma empezó a ofrecer el primer programa de posgrado en español: la Maestría en Ingeniería de Software, que inició formalmente en enero de 2021.

Los Andes recibió el premio en la categoría de ‘Transformación de Carrera’ (Career Transformation) por su curso en línea, abierto y masivo (MOOC, por sus siglas en inglés) ‘Introducción a la programación orientada a objetos en Java’, lanzado en 2017. Actualmente, este curso registra más de 46 mil estudiantes activos y una calificación de 4.6 sobre 5.0 en la plataforma.

Según las encuestas sobre los resultados profesionales de los estudiantes que culminaron este curso, un tercio de la población aseguró que este le permitió comenzar una nueva carrera; la mitad indicó que le representó un beneficio profesional tangible, y otro 50% aseguró que, gracias a este, logró un aumento de sueldo o ascenso.

Tras el anuncio del fundador de Coursera, el equipo de profesores que lideró el diseño y producción del curso expresó sus agradecimientos: “Como educadores estamos orgullosos y felices de que nuestros estudiantes puedan crecer profesionalmente, y gracias a Coursera hemos podido transcender el espacio de aprendizaje de nuestro campus, en Bogotá, y tocar la vida de cientos de personas a nivel mundial”, aseguró Marcela Hernández, profesora asociada del Departamento de Ingeniería de Sistemas y Computación y vicedecana de Asuntos Estudiantiles de la Facultad de Ingeniería. Por su parte, Juan Pablo Reyes, Ingeniero de Desarrollo y asesor de maestrías virtuales, extendió los agradecimientos a los profesores, asistentes y todo el equipo de Conecta-TE que apoyó la grabación y montaje del curso. Para cerrar, Álvaro Gómez, instructor e ingeniero de Admisiones, destacó el apoyo recibido por la universidad para estas iniciativas de innovación pedagógica y tecnológica, así como a los miles de estudiantes que se han esforzado por aprender sin importar el lugar en donde residan.

Equipo Mooc ConectaTE

Equipo de Conecta-TE que apoyó el desarrollo del curso.

Un curso aplaudido

No es la primera vez que el MOOC de Java logra destacarse entre los más de 5,000 cursos y especializaciones hoy disponibles en la plataforma. Hace tres años fue seleccionado como uno de los mejores del mundo por Class Central, una plataforma especializada en búsqueda y revisión de MOOCs (Massive Online Open Courses). En la página de Coursera también pueden verse las más de 80 reseñas que destacan su metodología y contenidos, y el 80% de los estudiantes lo ha calificado con 5 estrellas.

La mayoría de quienes toman ‘Introducción a la programación orientada a objetos en Java’ son personas entre 24 y 35 años de países como Colombia, México, España, Perú, Chile, Argentina, Ecuador, Venezuela y Estados Unidos. A través de 5 módulos los estudiantes aprenden, en un ambiente altamente interactivo, sobre el lenguaje de la programación en Java para la creación y manipulación de objetos. Su estrategia pedagógica de aprendizaje activo basado en casos los reta a pasar de la teoría a la práctica y desarrollar habilidades de abstracción y de programación.

Asimismo, es uno de los MOOC sugeridos para los interesados en presentarse a la Maestría en Ingeniería de Software, la primera en modalidad 100% virtual de la Universidad de los Andes ofrecida en la plataforma Coursera, y cuyas inscripciones se abrirán nuevamente en septiembre de este año.

Ganadores de los Outstanding Achievement Awards 2021

- Innovation Award: Johns Hopkins University (EE.UU.)

- Campus Transformation Award: Manipal Academy of Higher Education (India).

- Talent Transformation Award: Novartis.

- Learners First Award: Facebook.

- Career Transformation: Universidad de los Andes (Colombia).

Noticias Recientes

  • Modelo de optimización de infraestructura de Uniandes, finalista a mejor artículo del año en revista científica
    El Sistema Inteligente para la Gestión de Puentes (SIGP), desarrollado en alianza entre la Universidad de los Andes y...
  • Camila Escobar, nueva directora de Colfuturo
    Camila Escobar, ingeniera industrial de la Universidad de los Andes, asume un nuevo capítulo en su trayectoria...
  • ESUFA y Uniandes, una alianza estratégica que impulsa el futuro del sector aeronaútico en Colombia
    Lo que comenzó como un acercamiento académico entre la Escuela de Suboficiales de la Fuerza Aeroespacial Colombiana (...
  • Pylatino: cuando la programación rompe fronteras
    A sus 41 años, Diana volvió a empezar. Desde Sibaté, Cundinamarca, y enfrentando el desempleo, decidió inscribirse en...
  • Uniandes obtiene patente por innovador sistema de simulación eléctrica en tiempo real
    La historia de esta patente no empezó con un documento oficial ni con una resolución firmada. Empezó con una pregunta....
  • Se graduó la primera cohorte de la maestría virtual en Gerencia de la Ingeniería
    “Hoy los miro a ustedes y veo a los prometeos modernos”. Con esa frase poderosa, Alfonso Núñez, gerente general de la...
  • Cambio climático en América Latina podría costar hasta el 5% de su PIB
    La transición energética en Colombia no es solo un desafío técnico: es, ante todo, un reto financiero, institucional y...
  • Postulaciones abiertas: Decano(a) Facultad de Ingeniería Universidad de los Andes
    La Universidad de los Andes es una universidad privada ubicada en Bogotá, Colombia, de carácter no confesional y sin...
  • Cuando los datos transforman la energía: proyecto GASMEC recibe reconocimiento del Grupo Energía Bogotá
    Detrás de los grandes sistemas que transportan energía y gas en América Latina hay un reto silencioso: entender, en...
  • Fuerza Aeroespacial Colombiana y Uniandes avanzan en el futuro espacial del país
    En un mundo donde el espacio ya no es una frontera lejana, sino un escenario estratégico para el desarrollo tecnológico...
  • Ciencia, Mujer y Tecnología: donde nacen las ingenieras y científicas del futuro
    “Quiero ser bióloga marina”. “Yo quiero ser astrónoma”. “Yo quiero estudiar Ingeniería Ambiental”. Así se imaginan el...
  • Muertes silenciosas en las vías, un debate urgente sobre la seguridad vial en Colombia
    En Colombia, la tragedia de los siniestros viales se ha convertido en una de las crisis de salud pública más graves y,...